Akademie Heidelberg

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Votre expérience & revue pour : AH Akademie für Fortbildung Heidelberg GmbH
Qualité
 
Akademie Heidelberg ...
... offre un service professionnel.
 
... me permet d'atteindre les objectifs que je me suis fixés.
 
... enseigne des techniques efficaces de résolution de problèmes.
 
... développe des solutions sur mesure.
 
Dans l'ensemble, je suis satisfait des résultats.
 
Les connaissances que j'ai acquises ont des avantages à long terme.
 
Je ferai à nouveau appel aux services de Akademie Heidelberg.
 
Valeur
 
Akademie Heidelberg ...
... offre la possibilité d' apprendre beaucoup de choses.
 
... couvre tous les sujets importants.
 
... veille à ce que le temps disponible soit utilisé efficacement.
 
... me permet de développer mes propres compétences en matière de résolution de problèmes.
 
... donne des exemples concrets de cas d'utilisation.
 
... fournit des informations et des recommandations utiles.
 
... reconnaît et résout les problèmes de communication.
 
... fournit des services au-delà de ce qui est attendu.
 
Services
 
Akademie Heidelberg ...
... est compétent et expérimenté.
 
... combine la théorie et la pratique de manière habile.
 
... prend en compte les facteurs interdépendants.
 
... est motivé et ambitieux.
 
... est fiable, réputé et sympathique.
 
... est consciencieux et travaille avec compréhension.
 
... m'encourage à appliquer ce que j'ai appris afin d' approfondir ma compréhension.
 
... prévoit suffisamment de temps pour les sujets spéciaux et les questions.
 
Performance
 
Akademie Heidelberg ...
... présente les sujets d'une manière intéressante et mémorable.
 
... fait prendre conscience de nouvelles perspectives et de nouveaux aspects.
 
... est clair en termes de communication.
 
... peut expliquer clairement des informations complexes.
 
Le contenu du programme couvre le sujet.
 
La durée du programme est adéquate pour le sujet.
 
Le rythme d'apprentissage est adapté aux progrès des élèves.
 
Méthodes
 
Akademie Heidelberg ...
... couvre le sujet de manière claire et structurée.
 
... encourage la participation active et l' apprentissage pratique.
 
... encourage les discussions ouvertes et ciblées.
 
... définit et atteint des objectifs et des exigences clairs.
 
... contrôle la satisfaction des étudiants pendant le projet.
 
... est flexible face à d'éventuels changements (par exemple, des sujets alternatifs).
 
Conditions externes
 
Tout est bien organisé.
 
Fournit un soutien de suivi utile.
 
L' interaction de groupe est bénéfique pour les participants.
 
L' emplacement de la classe est approprié.
 
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